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Acoso institucional (Niña con TDA)
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Acoso institucional (Niña con TDA)

Estimados Sres.:
Me pongo en contacto con ustedes para denunciar la grave situación por la que, yo y mi familia, estamos atravesando. Mi hija, dado el acoso escolar al que ha estado sometida durante demasiado tiempo, lleva más de siete meses sin acudir a clase por el sistemático menosprecio, rechazo, discriminación y mobbing, consentido, incluso por las instituciones de mi comunidad autónoma, Extremadura...

Fuente:

psiquiatriainfantil.org

Continúa así:


Dado el lamentable estado anímico-emocional de la niña que sufre actualmente de un cuadro ansioso depresivo, tuve que verme obligado a coger la excedencia hace ahora un año, dado que no dispongo de ayuda familiar ni externa, por lo que difícilmente llego a final de mes (Sobrevivo gracias a una pensión por accidente laboral).



Por otro lado, dado ese hostigamiento y rechazo hacia la niña en su clase, solicité antes del comienzo del curso actual, que a la niña se le cambiase de clase, negándoseme. Tras seguir reiterándose continuas muestras de rechazo, burlas y menosprecios, finalmente mi hija dejó de ir a clase, denunciando toda esta situación a la Fiscalía de Menores, incluso solicitando que fuese valorada por un psicólogo de la Fiscalía.



Hasta la fecha la niña ha estado trabajando y esforzándose en casa, estudiando con la ayuda paterna, pero desgraciadamente nadie da muestras de preocupación y apoyo a esta niña a la que seguramente el sistema educativo no pretende ni siquiera evaluar.



Paralelamente se me está chantajeando emocionalmente, intentando disfrazar este bullying consentido con el oscurantismo de ofrecer la imagen de caso típico de absentismo escolar, posibilitando la posible pérdida de la tutela de mis hijos por ello.



Comentarles que esta mísera situación no es novedosa, ya que desde hace demasiados años, la pequeña de 11 años viene siendo motivo de burlas, increpaciones, insultos, desprecios, descalificaciones, rechazo, discriminación y en definitiva bullying consentido, por la desgracia, entre otros motivos, de padecer un importante déficit atencional y por el que, en teoría, deberían dársele unas adaptaciones curriculares fuesen o no significativas, como marca la famosa L.O.E.



He denunciado y dado las quejas por esta sistemática discriminación negativa consentida en forma de múltiples escritos (en torno a 400 páginas) que han ido desde quejas a los colegios hasta vari@s consejer@s y Presidente actual y anterior de mi Comunidad Autónoma (Extremadura), pasando por diversos Directores Generales, Jefes de Servicio, Dirección Provincial de Inspección, Unidad de Programas Educativos, etc. La respuesta generalizada ha sido el desprecio con el silencio a mis escritos; siendo muy escasas y contadas las ocasiones en que se me ha contestado sin argumentos, sin informarme de nada, falseando narración de hechos, realizándosele tests a mi hija sin mi consentimiento y negándoseme información a la que, como cualquier ciudadano tengo derecho, entre ellos el expediente escolar de mi hija.



Hace dos años (El 24 de mayo de 2007) incluso, dado el ninguneo, desprecio, desidia y falta total de ayudas a mi hija tuve que reunirme con la Consejera de Educación y con el Director General de Política Educativa, tras mostrarme en huelga de hambre, levantando acta notarial de mi peso y siendo grabado por Europa Press TV. Finalmente se me recibió (tras haberlo solicitado en varias ocasiones anteriormente) y se me prometieron que las cosas se iban a hacer bien, que las ayudas y respeto a mi hija iban a ser inmediatas y que se le darían unas ayudas individualizadas e incluso se iba a estudiar la plantilla del nuevo colegio (mi hija se tuvo que exiliar a otro centro) cara a que se verificasen tales apoyos.



El resultado ha sido muy lúgubre, esperpéntico y kafkiano: La situación de mi hija en el nuevo colegio ha sido una prolongación del ambiente polucionado y distorsionado del anterior colegio, donde finalmente estos políticos no cumplieron sus promesas ni se ha respetado incluso la dignidad como poco psicológica de la menor: Al día de hoy sufre un cuadro ansioso-depresivo por este envenenado ambiente y que desgraciadamente preveo desde hace años, en muchos escritos que lo avalan.

La niña ha sido estudiada por varios psicólogos que constatan el muy pronunciado acoso escolar, incluido alguna asociación pro derechos del niño.



Paralelamente ha habido “efectos colaterales” por mis escritos, dándose una apertura de expediente por posible desprotección de mis hijos, a través de una falsa denuncia por sectores institucionales locales y autonómicos, que lejos de aupar y ayudar eficazmente en su supuesta labor social han hecho una piña de este lamentable caso que hace aguas por todos lados, ocultando la realidad y sembrando bulos y rumorologías sobre mi entorno próximo.



En definitiva este es el caso de una niña que padece un importante déficit atencional y que por las características que presenta es y ha sido motivo de acoso; acoso que se ha extendido al padre y por ende a toda nuestra familia, donde lejos de erradicar tal situación se ha escondido y se ha y está intentando dar la imagen distorsionada, cínica y mísera de que el problema fundamental es el padre que la niña tiene.



Mientras tanto, a pesar de esos casi 8 meses transcurridos, nadie ha tenido la consideración y la decencia ética y humana de prestar apoyo, preocupación e interés real por la niña y su esfuerzo diario a nivel académico y anímico; esfuerzo que ella misma, al día de hoy, ve y me traslada que de nada le va a servir, ya que seguramente la pretensión de este lamentable sistema educativo que nos ha tocado sufrir es que, como poco la niña repita, dado que hubiera sido “muy costoso” haber accedido a otra clase, tras seguir siendo humillada, increpada y rechazada sistemáticamente”.



No sé si podrían ser portadores de esta denuncia dado esta especie de "Síndrome de Diógenes generalizado" de las instituciones regionales hacia una menor (con un 33% de discapacidad) y por extensión de nuestra familia.

Agradeciéndoles de antemano su colaboración aprovecho la ocasión para saludarles.



Atte. Manuel Rodríguez
Enviado el Martes, junio 09, 2009 (11:57:47) por Lfer

 
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Re: Acoso institucional (Niña con TDA) (Puntuación: 1)
por Vagabundo el Miércoles, octubre 21, 2009 (16:47:53)
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Para más información consultese el siguiente link:rnrnhttp://www.aspathi.org/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&p=1169#1169rnrnSr. K (Procesado)



Re: Acoso institucional (Niña con TDA) (Puntuación: 1)
por Vagabundo el Miércoles, octubre 21, 2009 (16:48:53)
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por flossieparso el Jueves, febrero 04, 2010 (21:25:36)
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Comprensión. (Puntuación: 1)
por CharoTenerife (yosoyaquella@hotmail.com) el Domingo, abril 11, 2010 (00:32:57)
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Manuel, ante todo saludarte y darte un fuerte abrazo , a tu familia y en especial a tu niña. Te has alzado en defensa de tu hija, lo mejor que pueden hacer unos padres. Me siento identificada contigo, me identifico con tu sufrimiento, sólo lo sabe quien lo padece. Mi caso necesito narrártelo. Tengo un hijo maravilloso de 13 años llamado Daniel. En la etapa de Primaria, los profesores decían: no atiende, no se está quieto, incluso el profesor de Educación Física llegó a llamarlo chulillo. Le debo mucho a una profesora que lo atendió los últimos cursos de Primaria, lo adoraba y ayudaba bastante, el cariño era mútuo entre ellos. Los seres humanos tenemos la facilidad, si queremos, de hacer la puñeta cuando queremos. Decían los profesores: es un golfo, un gamberro, te aseguro que nada más lejos de la realidad. Soy sanitaria, me encanta el estudio de la mente humana. Insistí hace como cuatro años en lanzar esta pregunta: Padecerá Daniel TDAH? A lo que me respondían: No creo! Al ingresar en Secundaria este año, la situación ha empeorado, según me dijo la Orientadora del centro: Tu hijo tiene un nivel de un niño de 4º de Primaria. Que hace en 1º de ESO? Fui yo quien después de insistir, llevé al niño a un neurólogo privado que me recomendaron. Efectivamente el neurólogo me dio la razón. Sabes que he recibido del colegio, reproches, partes de incidencias. La orientadora me dice: Al detectarlo un profesional privado, no puedo activar el protocolo de actuación. Pues han pasado los meses, a la espera de consulta por la Seguridad Social de un psicólogo y Psiquiatra. Lo peor es lo que pasó la semana pasada, su profesor de Lengua lo ha insultado en dos ocasiones, llamándolo ganso por lo poco que trabaja en clase, pero le recalcó: Ahhhhh ganso no, con lo gordo que estás! Al día siguiente lo mismo. Daniel siempre ha sido un niño feliz, ocurrente, simpático. Estas últimas semanas, no ha querido probar bocado, diciéndome: Mami, estoy cansado. Sabes? He optado por no mandarlo a clase, matriculándolo en otro centro. No ha sido medicado todavía, hasta el 28 de este mes que tenemos consulta con el psiquiatra. Jamás nadie se había dado cuenta de lo que le pasaba, insistí varias veces. Jamás me hicieron caso. Ahora, le han amargado tanto la vida, que gracias al amor que le demostramos a diario, no se ha hundido por completo. Se agolpan en mi mente muchísimas frases para escribirlas, es tanto sentimiento encontrado! Tu hija, mi hijo y tantos niños con este Trastorno son seres maravillosos y especiales, que no han sabido ver, sólo han mirado el exterior, sin preocuparse por lo que sintiesen o padecieran. rnrnrnrn



Comprensión. (Puntuación: 1)
por CharoTenerife (yosoyaquella@hotmail.com) el Domingo, abril 11, 2010 (00:32:58)
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Manuel, ante todo saludarte y darte un fuerte abrazo , a tu familia y en especial a tu niña. Te has alzado en defensa de tu hija, lo mejor que pueden hacer unos padres. Me siento identificada contigo, me identifico con tu sufrimiento, sólo lo sabe quien lo padece. Mi caso necesito narrártelo. Tengo un hijo maravilloso de 13 años llamado Daniel. En la etapa de Primaria, los profesores decían: no atiende, no se está quieto, incluso el profesor de Educación Física llegó a llamarlo chulillo. Le debo mucho a una profesora que lo atendió los últimos cursos de Primaria, lo adoraba y ayudaba bastante, el cariño era mútuo entre ellos. Los seres humanos tenemos la facilidad, si queremos, de hacer la puñeta cuando queremos. Decían los profesores: es un golfo, un gamberro, te aseguro que nada más lejos de la realidad. Soy sanitaria, me encanta el estudio de la mente humana. Insistí hace como cuatro años en lanzar esta pregunta: Padecerá Daniel TDAH? A lo que me respondían: No creo! Al ingresar en Secundaria este año, la situación ha empeorado, según me dijo la Orientadora del centro: Tu hijo tiene un nivel de un niño de 4º de Primaria. Que hace en 1º de ESO? Fui yo quien después de insistir, llevé al niño a un neurólogo privado que me recomendaron. Efectivamente el neurólogo me dio la razón. Sabes que he recibido del colegio, reproches, partes de incidencias. La orientadora me dice: Al detectarlo un profesional privado, no puedo activar el protocolo de actuación. Pues han pasado los meses, a la espera de consulta por la Seguridad Social de un psicólogo y Psiquiatra. Lo peor es lo que pasó la semana pasada, su profesor de Lengua lo ha insultado en dos ocasiones, llamándolo ganso por lo poco que trabaja en clase, pero le recalcó: Ahhhhh ganso no, con lo gordo que estás! Al día siguiente lo mismo. Daniel siempre ha sido un niño feliz, ocurrente, simpático. Estas últimas semanas, no ha querido probar bocado, diciéndome: Mami, estoy cansado. Sabes? He optado por no mandarlo a clase, matriculándolo en otro centro. No ha sido medicado todavía, hasta el 28 de este mes que tenemos consulta con el psiquiatra. Jamás nadie se había dado cuenta de lo que le pasaba, insistí varias veces. Jamás me hicieron caso. Ahora, le han amargado tanto la vida, que gracias al amor que le demostramos a diario, no se ha hundido por completo. Se agolpan en mi mente muchísimas frases para escribirlas, es tanto sentimiento encontrado! Tu hija, mi hijo y tantos niños con este Trastorno son seres maravillosos y especiales, que no han sabido ver, sólo han mirado el exterior, sin preocuparse por lo que sintiesen o padecieran. rnrnrnrn



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